四川大学电气工程学院
本科基层教学组织工作简报
2020年第4期
电气工程学院本科教学科 2020年12月23日
1.开学检查
为确保新学期教学工作有序开展，保证各教学环节的质量，学院组织开展了为期1周的开学教学检查工作，学院党政领导、督导委专家、各系中心领导、教学科和辅导员老师分别走进课堂，检查授课老师及时到岗及课前准备、学生出勤、教材是否及时到位等情况。
学院党政领导开学检查安排见附件1。
各系中心领导则深入本专业的课堂或实验室检查相关情况。
2.教学检查、督导
学院督导组、党政领导、各系中心一直以来保持持续、有效的教学质量监督机制，坚持执行学校的听课制度。本学期学院督导组、党政领导及各系中心22位老师听课共101门次，期中理论课84门次，实验课17门次。从听课情况看来，课程准备充分，授课顺畅，内容充实，形式多样，气氛活跃，课程运行正常；68门次课程总体评价为优，33门次课程总体评价为良。
3.教研活动
本学期的主要教研活动：（1）本学期各教研室每双周开展一次教研教改活动。开学初期，各教研室根据学院第零周会议的课程思政建设主题，均开展了思政榜样课程的相关培训学习、研讨及下一步建设的规划及实施方案。（2）自动化专业、专业实验中心两个单位密切合作，积极开展专业认证方面的培训、研讨、部署，不断推进专业认证提交材料的补充、修改、完善。（3）各单位针对学校发下的一流专业建设、一流课程申报和优秀教材申报等多种教学奖项申报，积极组织老师们通过各种渠道学习相关知识，动员老师们参与其中，通过老师们的不断参与，潜移默化地提升老师们的教学理念和教学水平。（4）针对常规的毕业设计，各专业在教研活动中也进行了详细的安排；针对每学期的考试、监考、各教研室强调了监考的重要性，进行了相应的监考培训。
存在的问题和整改意见：（1）在学院层面上加强教学方面的学习和培训适当组织各基层教学组织之间交流学习，取长补短，促进各单位教研活动的质量，不断提升教研活动对本科教学的指导力。（2）各教研室应加强对于班主任工作的培训、指导、交流和检查，使班主任的工作落实做细，更好地发挥对学生发展、成人成才的指导作用。（3）进一步推进院级平台课的课程组建设，明确课程组长的权利和履行的义务，加强课程组内部交流和课程组之间的交流。
四个教研室本学期基层教学组织活动统计见附件2。
4.教师培训
（1）课程思政建设培训。在本学期第零周工作会上，学院邀请了教务处兰利琼副处长和马克思主义学院胡芳教授分别从四川大学课程思政建设的内涵、目标、基本思路、具体举措和专业课程如何开展课程思政建设对全院老师进行了培训，通过此次培训，老师们对课程思政建设有了进一步的认识。
（2）2020年10月20日——2020年10月22日，罗克韦尔智能制造协同创新中心围绕罗克韦尔plc基本应用及通讯及其他设备的应用、变频器和滚珠丝杠被控对象的控制应用和温度风冷的被控对象应用和步进电机同步带、三轴写字机及小型并联机器人的控制及应用进行了相关培训。通过此次培训，老师们基本掌握了相关被控对象的基本原理和实验操，提升了老师们的动手实践操作能力。